THE FORMATION OF THE STUDENT'S CULTURAL IDENTITY IN ART EDUCATION CLASSES
LA FORMACIÓN IDENTITARIA DEL ESTUDIANTE
Keywords:
Training; student; cultural identity; teaching learning process.Abstract
The identity dimension is fundamental in the teaching-learning process of Artistic Education in Basic Secondary Education due to the instructive and formative influence it exerts on students; However, Art Instructors show inadequacies in their employment and are unaware of the usefulness of planning teaching activities directed to this end, so an investigation is carried out that responds to the title “The process of formation of cultural identity from Art Education in Basic Secondary Education ”, supported by a didactic model and aimed at solving the aforementioned shortcomings. In the present work, the results of the application of the experiential pedagogical experience method are exposed, which was used with the objective of evaluating the effectiveness of the partial implementation of the methodology in practice, which shows its usefulness, since the results achieved were favorable.
References
Lic. Prof. asistente. Profesor del CUM Colombia. Universidad de Las Tunas, Cuba. Email: vicenteme @ult.edu.cu. Licenciado en Educación, especialidad Educación Plástica Teléfono: 31623480. Dirección particular: Calle 4, número 15, Reparto Progreso Colombia. Las Tunas, Cuba. Línea temática: Identidad y valores en la escuela y la comunidad.
Dr. C. Prof. Titular. Aleida Best Rivero profesora del Departamento de Educación Artística en la Universidad de Las Tunas, Cuba. Email: aleidabr@ult.edu.cu. Licenciada en Educación, especialidad Historia. Dirección particular: .Emilio Velazquez número 88. Las Tunas, Cuba. Línea temática: Identidad y valores en la escuela y la comunidad.
Dr. C. Prof. Titular. Ermis González Pérez Profesor del CUM. Colombia. Universidad. Las Tunas, Cuba. Email: ermisgp@ult.edu.lt.cu. Licenciado en Educación, especialidad Física y electrónica. Dirección particular: calle 16. Reparto. Cepero Bonilla número 28, entre. 3 y final Línea temática: Identidad y valores en la escuela y la comunidad
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Copyright (c) 2021 Vicente Martínez Estrada, Aleida Best Rivero, Ermis González Pérez
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