Los recursos tecnológicos digitales con conciencia tecnológica durante la formación del bachiller: una aproximación teórica

Autores/as

  • Guillermo Machado Martínez Instituto Preuniversitario Vocacional de Ciencias Exactas Luis Urquiza Jorge de Las Tunas
  • Andrés Jesús Rojas López Dirección Municipal de Educación Puerto Padre, Las Tunas
  • Héctor Martínez Santiesteban Universidad de Las Tunas

Palabras clave:

Recurso tecnológico digital, proceso pedagógico, bachiller

Resumen

El vertiginoso avance de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) ha generado, además de innumerables beneficios a la sociedad, cambios en los hábitos de vida que no siempre son fáciles de asimilar de manera saludable. Se considera que el inmenso crecimiento tecnológico no ha estado acompañado de un desarrollo del ser humano en responsabilidad, valores y conciencia. Se produce así una distancia entre lo que sabemos y lo que realmente comprendemos, no consiguiendo integrar los conocimientos en la conducta de nuestras vidas. En este sentido, el proceso pedagógico desempeña un rol fundamental para transmitir a los estudiantes los conocimientos, habilidades y valores morales necesarios, que los conduzcan hacia conductas responsables cuando emplean los recursos tecnológicos digitales. Este trabajo pretende ofrecer un acercamiento a los referentes teóricos que sustentan el uso de los referidos recursos durante el proceso de formación del bachiller, así como la necesidad de su empleo de forma conciente en beneficio personal y de la sociedad.

Biografía del autor/a

Guillermo Machado Martínez, Instituto Preuniversitario Vocacional de Ciencias Exactas Luis Urquiza Jorge de Las Tunas

Ingeniero en Ciencias Informáticas. Máster en Educación. 

Andrés Jesús Rojas López, Dirección Municipal de Educación Puerto Padre, Las Tunas

Licenciado en Educación, especialidad Informática. Doctor en Ciencias Pedagógicas.

Héctor Martínez Santiesteban, Universidad de Las Tunas

Licenciado en Educación, especialidad Lengua Inglesa. Máster en Educación.

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Publicado

27-01-2023 — Actualizado el 30-01-2023

Versiones

Cómo citar

Machado Martínez, G., Rojas López, A. J. ., & Martínez Santiesteban, H. . (2023). Los recursos tecnológicos digitales con conciencia tecnológica durante la formación del bachiller: una aproximación teórica. Didasc@lia: Didáctica Y educación ISSN 2224-2643, 14(1), 282–305. Recuperado a partir de https://revistas.ult.edu.cu/index.php/didascalia/article/view/1566 (Original work published 27 de enero de 2023)

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