ALTERNAIVAS DE APRENDIZAJE PARA LA EDUCACIÓN FÍSICA

Autores

  • Mayelín Pérez Herrera
  • Maribel Pérez Campaña
  • Yoel Ortiz Fernández

Palavras-chave:

Alternativas de Aprendizaje; Formación Integral; Comunicación

Resumo

La investigación surge por la necesidad de facilitar a los profesores en formación alternativas de aprendizaje con un enfoque integrador, personalizado y sistémico que agrupa a los elementos necesarios para la atención a escolares con necesidades educativas especiales, como modo de contribuir a su preparación integral de acuerdo a las áreas de desarrollo en lo físico, social, conductual y comunicativo. La utilización de los métodos empíricos permitirá determinar las principales dificultades en la enseñanza de la Educación Física en escolares con necesidades educativas especiales y las deficiencias en la formación integral, la estrategia se estructura a partir de la modelación de los diferentes elementos que la componen luego de haber determinado las necesidades e intereses de los estudiantes y los objetivos institucionales. Se sustenta en posturas filosóficas, educativas y didácticas que se ajustan a la política educativa en la educación superior y posee características generales que la distinguen, premisas que garantizaran su eficiencia, los contenidos y las vías para su implementación, evaluación. Hace énfasis en la utilización de los textos martianos como una de las alternativas (interpretación, comentario, significación, valoración, actualidad) es sin lugar a dudas, un proceso orientado a la formación y educación, en sus más amplias y abarcadoras acepciones, que permite mejorar la comunicación, el lenguaje, la expresión oral, promover cultura nacional y universal.

Biografia do Autor

Mayelín Pérez Herrera

Máster en Actividad Física en la Comunidad. Profesora Auxiliar de la Universidad de Holguín.

Maribel Pérez Campaña

Máster en Desarrollo Cultural. Profesora Auxiliar de la Universidad de Holguín

Yoel Ortiz Fernández

Licenciado en Cultura Física, Profesor Asistente de la Facultad de Cultura Física, Universidad de Las Tunas, Cuba.

Referências

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Publicado

2020-06-02

Como Citar

Pérez Herrera, M. ., Pérez Campaña, M. ., & Ortiz Fernández, Y. . (2020). ALTERNAIVAS DE APRENDIZAJE PARA LA EDUCACIÓN FÍSICA. Didáctica Y Educación ISSN 2224-2643, 11(2), 221–232. Recuperado de https://revistas.ult.edu.cu/index.php/didascalia/article/view/962

Edição

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