Materiais tecnológicos com uso de inteligência artificial para a formação de professores
Palavras-chave:
inteligência artificial, materiais tecnológicos, atenção à diversidade, formação contínua do pessoal docente.Resumo
O presente artigo aborda a avaliação de materiais tecnológicos elaborados com ferramentas de Inteligência Artificial para a formação de professores no atendimento à diversidade de alunos com baixos resultados de aprendizagem. O estudo parte da necessidade de fortalecer a preparação e o desempenho profissional dos educadores diante dos desafios que a diversidade escolar e a aplicação de novas tecnologias na formação contínua apresentam, considerando, além disso, os fatores associados presentes na tríade escola, família e comunidade. Foi utilizada uma abordagem qualitativa por meio de observação e entrevista em grupo; a amostra foi composta por 40 professores. Os materiais de conteúdo tecnológico elaborados com ferramentas de Inteligência Artificial foram: uma página web, manual digital, áudios, podcasts, um e-book interativo e uma videoconferência. Os resultados da aplicação mostram que os materiais são considerados acessíveis, compreensíveis e úteis; favorecem a democratização do conhecimento, fortalecem a atenção à diversidade, o seu uso é viável na formação permanente e contribuem para a melhoria do desempenho profissional. As ferramentas de Inteligência Artificial permitiram a personalização dos conteúdos dos materiais, constituindo uma contribuição inovadora e replicável.
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