EDUCATIONAL GUIDANCE IN THE PROFESSIONAL TRAINING OF PEDAGOGY PSYCHOLOGY
Keywords:
Educational orientation; comprehensive trainingAbstract
The work deals with the methodological theoretical foundations of the Educational Orientation category, which serve as a basis for proposing educational orientation actions aimed at the comprehensive training of young university students. The research is a reliable sample of various experiences of university professionals in this field. Methods such as: analysis synthesis, induction deduction, logical history, document study were used. We consider educational guidance as an essential competence for the effective performance of the university professor in his noble mission of preparing young university students to face the challenges that current Cuban society imposes.
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