Estrategia Pedagógica de dimensión socioambiental para la formación del profesional de Inglés con Segunda Lengua
Palabras clave:
conciencia ambiental, dimensión socioambiental, estrategia pedagógica, formación pedagógica socioambientalResumen
El proceso educativo cubano está llamado a despertar la conciencia ambiental de todos los estudiantes. Como respuesta, se hace necesario llevar a cabo acciones en esa dirección. Profundizar en los contenidos de la dimensión socioambiental es una vía indispensable para desarrollar la educación ambiental basada en los problemas socioambientales. La carrera Lenguas Extranjeras. Inglés con Segunda Lengua está abierta para demostrar sus potencialidades desde la formación ambiental inicial a través de una estrategia pedagógica sustentada en modelo pedagógico para contribuir en la formación socioambiental pedagógica de los estudiantes con la intencionalidad de aportar en el crecimiento personal y profesional de ellos.
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