Detección e intervención del trastorno de conducta: reto en la formación del psicopedagogo
Palabras clave:
trastorno de conducta, formación, tratamiento.Resumen
En el presente trabajo se realiza el estudio acerca del trastorno de conducta en la formación de los profesionales de la especialidad Pedagogía Psicología. Para sistematizar los referentes teóricos relativos al tratamiento de los sujetos con trastorno de conducta que presuponen la identificación, explicación y el correspondiente tratamiento de este trastorno. A partir de las exigencias de las carreras de pregrado en Cuba que tienen un carácter de perfil amplio lo que implica tener horizontes de formación lo suficientemente abarcadores como para no obviar elementos que son trascendentes en el ejercicio de la profesión pedagógica.
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