La gestión pedagógica extensionista en el proceso formativo del educador artístico
Palabras clave:
proceso formativo, gestión, extensión universitariaResumen
La formación de profesionales competentes, comprometidos con la Revolución y con la transformación social constituye la misión de la Educación Superior en Cuba; lo cual implica elevar la calidad en la gestión de los procesos académicos, investigativos, laboral y extensionista. La investigación que se realiza responde a una problemática que se manifiesta en la carrera de Educación Artística, relacionada con insuficiencias en la gestión de la extensión universitaria. Parte de la implementación de métodos de nivel empírico como la observación, la encuesta y la entrevista a una muestra significativa. Para solventar la situación existente se propone como objetivo la propuesta de talleres metodológicos para preparar a los profesores en la gestión extensionista para contribuir a la formación integral del estudiante de la carrera de Educación Artística y un mejor desempeño en su praxis en los diferentes contextos de actuación.
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