CONTRIBUTIONS TO THE UNIVERSITY CULTURAL TRAINING AND ITS DYNAMICS
Keywords:
intercultural training; model; strategy; dynamics.Abstract
The main objective of this article is to present the theoretical and practical contributions made in intercultural training dynamic university, exemplifying them in the race for Basic Education, Faculty of Education Sciences, Social, Philosophical and Humanistic State of the Universidad Estatal de Bolivar, Guaranda, Ecuador.Such contributions lie in a model and a strategy to develop the intercultural training dynamic university and the same are intended to reduce a number of shortcomings that showed college students, specifically those of that race, respect for cultural variety, which went against its future performance professional in diverse cultural contexts.
Both contributions were submitted to the assessment of specialists, with the favorable criteria thereof as well as students and teachers of the race Basic Education, which asserted that both the model and the strategy developed are relevant and feasible of generalizable to other university courses, which have similar to those detected in the selected career inadequacies.
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