LA INNOVACIÓN EN LA INVESTIGACIÓN EDUCACIONAL. LA INNOVACIÓN TEÓRICA

Autores/as

  • Roberto Fernando Valledor Estevill

Palabras clave:

Innovación, innovación educacional, innovación teórica, innovación educacional.

Resumen

Esta investigación se desarrolla a partir de las insuficiencias aún presentes en los investigadores al defender sus resultados teóricos y prácticos y se argumenta y caracteriza la innovación teórica en la Investigación Educacional como el proceso, tarea y método de la investigación y sus resultados, la solución teórica a un problema o el nuevo conocimiento que se aporta a la teoría del objeto de investigación y la solución práctica que de ella se deriva.

Biografía del autor/a

Roberto Fernando Valledor Estevill

Profesor de Mérito y Titular de la Universidad de Las Tunas, Doctor en Ciencias Pedagógicas. Con 47 años en la formación del personal docente, imparte Metodología de la Investigación y dirige proyectos de investigación.

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Publicado

24-12-2019

Cómo citar

Valledor Estevill , R. F. . (2019). LA INNOVACIÓN EN LA INVESTIGACIÓN EDUCACIONAL. LA INNOVACIÓN TEÓRICA. Didáctica Y Educación ISSN 2224-2643, 10(4), 17–32. Recuperado a partir de https://revistas.ult.edu.cu/index.php/didascalia/article/view/909

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