Methodology to promote the training of entrepreneurial students from the discipline of Labor Education
Keywords:
Methodology, Student training, EntrepreneurialAbstract
The purpose of this research is to develop a methodology that promotes the training of entrepreneurial students in the context of Labor Education. This initiative arises in response to empirically identified insufficiencies in the development process of entrepreneurial students, which drives the need to improve this fundamental aspect of education. To achieve this objective, an exhaustive review of the scientific literature was carried out that provided the theoretical foundations for the development of the methodology. Additionally, interviews, reflection workshops, and surveys were carried out with experienced teachers at the educational center, to evaluate the feasibility and relevance of the methodological proposal, as well as to appreciate its potential impact on the training of entrepreneurial students.
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