LA ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD Y EL LOGRO DE POSIBILIDADES PARA TODOS EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE
Palavras-chave:
Diversidad; oportunidad; posibilidad; enseñanza y aprendizajeResumo
En el sistema educativo cubano, la tarea de convertir las oportunidades en posibilidades para todos, a partir de las carencias y potencialidades de cada uno, no siempre se interpreta como lo que es: un compromiso con la sociedad. En este material, los autores intentan explicar la ineludible relación que se establece entre la atención a la diversidad y la necesidad de convertir las oportunidades que tienen los estudiantes en posibilidades de preparación para todos. Se desarrolla a partir de los elementos que, desde el punto de vista filosófico, sirven de fundamento a tan noble aspiración: lograr que los estudiantes, sobre la base de sus capacidades, sean capaces de convertir las oportunidades que les ofrece el Estado -en el papel de la escuela- en posibilidades de preparación para todos, de manera que alcancen un nivel de desarrollo cada vez mayor, con la guía de un maestro responsable y comprometido con la tarea. El material recoge importantes elementos que, desde el orden psicológico y didáctico, deben constituir sustento para cualquier trabajo que con tal propósito se proponga.
Referências
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