STRATEGY OF THE CENTER OF STUDIES OF DIDACTICS FOR THE PROFESSIONAL DEVELOPMENT OF THE UNIVERSITY TEACHERS
Keywords:
professional development; educational research; postgraduate.Abstract
The preparation of teachers, in the educational area, can be achieved in various ways in Cuban universities. The educational research and postgraduate courses are essentially the expedited way. In this regard the Center of Studies of Didactics at the University of Las Tunas, addresses the strategy followed to ensure the university professor's permanent formation. It has four strategic directions: 1) Basic formation and professional development, 2) Academic formation, 3) Scientific formation and 4) Management of knowledge. The strategy summarizes the results achieved in the events of Educational Innovation from year 1999, the Magazine Didasc@lia: Didactics and Education, indexed in the group 3 and approved in the base of SciELO with their special numbers dedicated to the topic, as well as the experience in the direction of projects of pedagogic research, the academic and scientific formation which constitute spaces for the professional formation of the university faculty through the educational research
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Copyright (c) 2020 Luis Téllez Lazo , Ulises Mestre Gómez, Juan José Fonseca Pérez
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