THE FORMATION OF COMPETITION FOR EDUCATIONAL RESEARCH IN THE EDUCATIVE PROFESSIONALS: PROPOSED STRATEGY
Keywords:
Educative research; formation; competition; strategies.Abstract
In implementing the initial investigative training process, the investigative approach that allows students to appropriate the scientific method as an essential way of learning it has not been implemented. This paper proposes a strategy as an alternative to insufficient research competence of teachers in training, which is designed and argues with an incursion into the diversity of learning contexts. The formation and development of competition for educational research is a need to take a critical, reflective and transforming educational reality and to drive the changes needed in the educative environment.
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