FUNDAMENTOS DE LAS FORMAS DE ORGANIZACIÓN EN LA DISCIPLINA FORMACIÓN LABORAL INVESTIGATIVA PARA CONTRIBUIR A LA FORMACIÓN TECNOLÓGICA DE LOS ESTUDIANTES DE LA CARRERA LICENCIATURA EN EDUCACIÓN INFORMÁTICA

Autores

  • José Alberto Rogers Gómez
  • Yanet Trujillo Baldoquín
  • Luis Téllez Lazo

Palavras-chave:

Formas de organización; contextos de formación y formación tecnológica

Resumo

Se sistematizan los fundamentos de las formas de organización en la Disciplina Formación Laboral Investigativa en la carrera Licenciatura en Educación Informática y su contribución a la formación tecnológica. Se reconceptualizan las formas de organización en la diversidad de contextos de formación y su interrelación con las tecnologías informáticas, las cuales aportan elementos distintivos al modo de actuación profesional pedagógico según el perfil pedagógico y técnico.

Biografia do Autor

José Alberto Rogers Gómez

Licenciado en Educación, especialidad Informática, Máster en Ciencias de la Educación y Profesor Auxiliar. Se desempeña como profesor de Informática en la Universidad de Las Tunas y atiende el equipo de tecnología educativa que se encarga de la producción de materiales de apoyo para la docencia.

Yanet Trujillo Baldoquín

Licenciada en Educación, especialidad Educación Laboral, Doctora en Ciencias Pedagógicas y Profesora Titular. Se desempeña como profesora de Educación Laboral en la Universidad de Las Tunas y forma parte del colectivo docente de profesores que trabajan en el Centro de estudios pedagógico de la Universidad de Las Tunas.

Luis Téllez Lazo

Licenciado en Educación, especialidad Eléctrica, Doctor en Ciencias Pedagógicas y Profesor Titular. Se desempeña como profesor en la Facultad de Ciencias Técnicas y Agropecuarias y pertenece al colectivo docente de profesores que trabajan en el Centro de estudios pedagógico de la Universidad de Las Tunas.

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Publicado

2019-12-24

Como Citar

Rogers Gómez, . J. A. ., Trujillo Baldoquín, Y., & Téllez Lazo, L. (2019). FUNDAMENTOS DE LAS FORMAS DE ORGANIZACIÓN EN LA DISCIPLINA FORMACIÓN LABORAL INVESTIGATIVA PARA CONTRIBUIR A LA FORMACIÓN TECNOLÓGICA DE LOS ESTUDIANTES DE LA CARRERA LICENCIATURA EN EDUCACIÓN INFORMÁTICA. Didáctica Y Educación ISSN 2224-2643, 10(4), 158–170. Recuperado de https://revistas.ult.edu.cu/index.php/didascalia/article/view/919

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