INVESTIGATIVE FORMATION SCIENTIST IN UNIVERSITY STUDENTS OF THE PROFILE MECHANICAL ENGINEERING IN VENEZUELA

Authors

  • Silvia José Salazar Cova
  • Ángel Luis Cintra Lugones
  • Julia Esther Céspedes Acuña

Keywords:

Scientific knowledge; scientific thought; investigative formation scientist; scientific investigation

Abstract

The professional formation according to the necessities of the scientific advance and the pedagogic innovations that happen in the breast of its future profession is of interest in the universities. In spite of the practical experiences and the work systematized in this respect, they are still revealed inadequacies in the professional formation to face with independence and creativity the investigative work, reality of which the Venezuelan universities are not exempt, showing limitations in students of Mechanical Engineering, considerations that caused the proposal of the authors. Presently article intends a methodology for the investigative formation scientist in students of mechanical Engineering of the Experimental National University of the armed forces, made as part of a doctorate investigation in Pedagogic Sciences.

Author Biographies

Silvia José Salazar Cova

Ingeniera Civil. Master en Ciencias de la Educación. Profesora de la Universidad Nacional Experimental de las Fuerzas Armadas, Sucre, Venezuela. Doctoranda del programa de Ciencias de la Educación. Universidad de Oriente, Cuba.

Ángel Luis Cintra Lugones

Doctor en Ciencias Pedagógicas. Profesor Titular. Centro de Estudios Pedagógicos “Manuel F. Gran”. Universidad de Oriente. Cuba.

Julia Esther Céspedes Acuña

Doctora en Ciencias Pedagógicas. Profesor Titular. Profesora Consultante. Facultad Ciencias Sociales.  Universidad de Oriente. Cuba

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Published

2020-09-02

How to Cite

Salazar Cova , S. J. ., Cintra Lugones , Ángel L. ., & Céspedes Acuña, . J. E. . (2020). INVESTIGATIVE FORMATION SCIENTIST IN UNIVERSITY STUDENTS OF THE PROFILE MECHANICAL ENGINEERING IN VENEZUELA . Didáctica Y Educación ISSN 2224-2643, 11(5), 187–199. Retrieved from https://revistas.ult.edu.cu/index.php/didascalia/article/view/979

Conference Proceedings Volume

Section

Edición Monográfica Especial

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