EVALUATION OF THE FORMATIVE IMPACT IN UNIVERSITIES EDUCATIVES ENVIRONMENTS
Keywords:
evaluation, intervention and formative impactAbstract
In this research the theoretical and methodological support is established to favor the formative impact of evaluation in university contexts. Hence, it integrates in a coherent way the forms of being manifested, the magnitude of its conception and application as well as the levels interventions. This allows to lead its establishment as a process which seak for and value factibility, inner valityand sostainability of the educative and instructive actions and varients which are held in the educational system.
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