Procedimiento para la evaluación de impacto de Maestría en Dirección, Universidad de Sancti Spíritus “José Martí Pérez”

Autores/as

  • Omar Pérez García Universidad de Sancti Spíritus “José Martí Pérez” https://orcid.org/0000-0003-1680-6933
  • Adilén Carpio Camacho Centro de Estudios de Técnicas Avanzadas de Dirección. Facultad de Ciencias Técnicas y Económicas de la Universidad de Sancti Spíritus “José Martí Pérez”.
  • Madanys I. Rodríguez Luis Facultad de Ciencias Técnicas y Económicas de la Universidad de Sancti Spíritus “José Martí Pérez”

Palabras clave:

educación de postgrado, calidad, medición del impacto, mejora continua

Resumen

El artículo aborda la problemática de la evaluación de la calidad de programas de postgrado, dada su incidencia en la identificación de su nivel académico y mejoramiento continuo del proceso formativo de profesionales. Sin embargo, es ineludible hacer que resulte un proceso más efectivo. El Sistema de Evaluación y Acreditación de Maestrías ha incentivado la exigencia de analizar los resultados obtenidos por los estudiantes, su contribución al desarrollo profesional individual y desempeño laboral, así como su impacto para satisfacer expectativas de la sociedad. Consecuentemente, el objetivo del presente artículo es socializar un procedimiento para la evaluación de impacto de la Maestría en Dirección de la Universidad de Sancti Spíritus “José Martí Pérez”. El trabajo desarrollado permitió constatar alta satisfacción de estudiantes y egresados, significativa visibilidad de la producción científica del claustro y los estudiantes (5.75 publicaciones por profesor- tutor;  el 65.2% de estas en los grupos I y II.); el 100% de los estudiantes logra visibilidad científica mediante su participación en eventos y publicaciones en revistas científicas. La presentación de ponencias en eventos científicos nacionales e internacionales alcanza un promedio de 16.5 por profesor- tutor. El claustro logra un promedio de 4.6 premios por resultados académicos,  investigativos y reconocimientos sociales relevantes. En las entidades analizadas predomina un adecuado clima organizacional; se perciben beneficios económicos y se destaca la promoción de directivos a cargos superiores a niveles: municipal, provincial y nacional. El procedimiento implementado es pertinente y se convierte en útil herramienta para la determinación del impacto en futuras ediciones.

Biografía del autor/a

Omar Pérez García, Universidad de Sancti Spíritus “José Martí Pérez”

Máster en Dirección, UCLV/2001

Adilén Carpio Camacho, Centro de Estudios de Técnicas Avanzadas de Dirección. Facultad de Ciencias Técnicas y Económicas de la Universidad de Sancti Spíritus “José Martí Pérez”.

Licenciada en Psicología. Doctora en Ciencias Psicológicas, Máster en Dirección; Máster en Psicopedagogía.

Madanys I. Rodríguez Luis, Facultad de Ciencias Técnicas y Económicas de la Universidad de Sancti Spíritus “José Martí Pérez”

Ingeniera en Control Automático. Departamento de Contabilidad, Costo y Auditoria.

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Publicado

23-11-2023

Cómo citar

Pérez García, O. ., Carpio Camacho, A. ., & Rodríguez Luis, M. I. . (2023). Procedimiento para la evaluación de impacto de Maestría en Dirección, Universidad de Sancti Spíritus “José Martí Pérez”. Didáctica Y Educación ISSN 2224-2643, 14(5), 326–351. Recuperado a partir de https://revistas.ult.edu.cu/index.php/didascalia/article/view/1800

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