LA EDUCACIÓN NO FORMAL SUSTENTADA EN LOS PRINCIPIOS DE LA PEDAGOGÍA SOCIAL Y SU APLICACIÓN EN EL CONTEXTO ANGOLANO
LA EDUCACIÓN NO FORMAL EN EL CONTEXTO ANGOLANO
Palavras-chave:
Comunidad; formación; educación no formal; pedagogía social.Resumo
Desde finales de los años sesenta del siglo XX, se empezó a hablar de que los sistemas tradicionales de educación no daban solución a todos los grandes problemas económicos y sociales que se presentaban en muchos países. Existía la impresión de que los referidos sistemas no lograban adaptarse a los rápidos cambios socioeconómicos que se estaban produciendo. Como solución al problema aparece en la palestra pedagógica la educación no formal. Cuando está educación se dirige a contribuir a enfrentar los disimiles problemas presentes en la comunidad, que van desde las situaciones sanitarias a las múltiples implicaciones de la ciencia y la técnica en la vida cotidiana, es necesario combinar, en el proceso formativo, la educación no formal con la Pedagogía Social. La valoración este proceso educativo es el objetivo del presente artículo.
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