LAS RELACIONES DE COOPERACIÓN EN LA DIRECCIÓN EDUCACIONAL

Autores

  • Luis Carlos Fernández Cobas Universidad de Las Tunas
  • Raúl Addine Fernández Universidad de Las Tunas
  • Maritza del Carmen Guerra Zaldívar Universidad de Ciencias Pedagógicas de Holguín

Palavras-chave:

dirección educacional; instituciones escolares; relaciones de cooperación

Resumo

El artículo incursiona en una temática de actualidad para la dirección educacional: las relaciones entre directivos y docentes en las instituciones escolares. Se sistematizan los referentes que constituyen fundamentos de las relaciones de dirección educacional, particularmente las concepciones sobre las relaciones sociales en la actividad laboral. A partir de las intersecciones que emergen al relacionar las dimensiones: posicionamiento jerárquico de los sujetos de la interacción y carácter grupal o individual de la interacción, se aporta una clasificación secundaria de las relaciones de dirección educacional. El propósito fundamental consiste en incentivar la reflexión en torno al sistema de relaciones de cooperación en las instituciones escolares de conjunto con la propuesta de acciones para su mejora.

Biografia do Autor

Luis Carlos Fernández Cobas, Universidad de Las Tunas

Máster en Ciencias de la Educación. Profesor Auxiliar del Centro de Estudios de Dirección de la Universidad de Las Tunas. Cuba.

Raúl Addine Fernández, Universidad de Las Tunas

Doctor en Ciencias Pedagógicas. Profesor Titular de la Dirección de Posgrado de la Universidad de Ciencias Pedagógicas de Las Tunas. Cuba.

Maritza del Carmen Guerra Zaldívar, Universidad de Ciencias Pedagógicas de Holguín

Doctora en Ciencias Pedagógicas. Profesora Titular del Departamento de Dirección Científica Educacional de la Universidad de Ciencias Pedagógicas de Holguín. Cuba.

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Publicado

2014-03-28

Como Citar

Fernández Cobas, L. C. ., Addine Fernández, R., & Guerra Zaldívar, M. del C. (2014). LAS RELACIONES DE COOPERACIÓN EN LA DIRECCIÓN EDUCACIONAL. Didáctica Y Educación ISSN 2224-2643, 5(1), 191–202. Recuperado de https://revistas.ult.edu.cu/index.php/didascalia/article/view/267

Edição

Seção

Artículos