THE COOPERATIVE RELATIONS IN EDUCATIONAL MANAGEMENT

Authors

  • Luis Carlos Fernández Cobas Universidad de Las Tunas
  • Raúl Addine Fernández Universidad de Las Tunas
  • Maritza del Carmen Guerra Zaldívar Universidad de Ciencias Pedagógicas de Holguín

Keywords:

educational management; school institutions; cooperative relationships

Abstract

The article revises an up-to-date topic in the field of educational management: the relations between managers and teachers in school institutions. The foundations of the relations of educational management are systematized, particularly the conceptions existing on social relations on the basis of working activities. Taking as a point of departure the interceptions that emerge relating the dimensions: hierarchical positioning of the subjects of the interaction and group or individual character of the interaction; a secondary classification of the relations of educational management is offered. Its main purpose is giving a motive for reflection on the basis of the system of cooperative relationships in the school institutions together with the proposal of actions for a better management of all the processes.

Author Biographies

Luis Carlos Fernández Cobas, Universidad de Las Tunas

Máster en Ciencias de la Educación. Profesor Auxiliar del Centro de Estudios de Dirección de la Universidad de Las Tunas. Cuba.

Raúl Addine Fernández, Universidad de Las Tunas

Doctor en Ciencias Pedagógicas. Profesor Titular de la Dirección de Posgrado de la Universidad de Ciencias Pedagógicas de Las Tunas. Cuba.

Maritza del Carmen Guerra Zaldívar, Universidad de Ciencias Pedagógicas de Holguín

Doctora en Ciencias Pedagógicas. Profesora Titular del Departamento de Dirección Científica Educacional de la Universidad de Ciencias Pedagógicas de Holguín. Cuba.

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Published

2014-03-28

How to Cite

Fernández Cobas, L. C. ., Addine Fernández, R., & Guerra Zaldívar, M. del C. (2014). THE COOPERATIVE RELATIONS IN EDUCATIONAL MANAGEMENT. Didáctica Y Educación ISSN 2224-2643, 5(1), 191–202. Retrieved from https://revistas.ult.edu.cu/index.php/didascalia/article/view/267

Conference Proceedings Volume

Vol. 5 No. 1 (2014): Enero-Marzo

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Artículos

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