Evolución histórica de la superación profesional en educación ambiental del docente de Agronomía de la Educación Técnica y Profesional cubana
Resumen
En el presente artículo de investigación se identifican las tendencias históricas de la superación profesional en educación ambiental del docente de la especialidad Agronomía en la Educación Técnica y Profesional en Cuba. El objetivo estuvo en caracterizar la evolución histórica de la superación profesional en educación ambiental del docente de la especialidad Agronomía en la Educación Técnica y Profesional en el contexto cubano. La investigación realizada se caracteriza por su naturaleza cualitativa, prevaleciendo la combinación de diversos métodos científicos como: histórico-lógico, analítico-sintético, inductivo-deductivo y el análisis crítico de documentos. Finalmente, los resultados revelan las principales regularidades y tendencias que esclarecen el nivel de desarrollo alcanzado en cada una de las etapa y los rasgos que marcan cambios trascendentes en el proceso estudiado.
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Derechos de autor 2022 Néstor Vargas Anaya, Omar García Vázquez, Delquis Pérez Pérez
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