PEDAGOGICAL MODEL TO IMPROVE THE CURRICULUM OF THE EXECUTIVE SECRETARIAT CAREER FOR THE LAICA ELOY ALFARO UNIVERSITY AT MANABÍ FROM THE INTEGRATIVE DISCIPLINE WORKSHOP OF OFFICE

Authors

  • Magdalena Bermúdez Villacreses Universidad Laica Eloy Alfaro de Manabí. Manta, ECUADOR

Keywords:

discipline; formation; integrity; society.

Abstract

To form comprehensive professionals, competent and able to solve problems that society presents at given moments, these are the demands that are made today to higher education, the Executive Secretary professional plays an important role within organizations and businesses and their training has to go along with the development of technology and science, because if you do not, they will just be behind times, the companies need am assertive, creative and enterprising professional in this path, the curriculum it occupies a strategic place in order to develop skills in line with the times. It is for this reason that this paper approaches the results of curriculum evaluation form this professional and provides a curriculum improvement through the structuring of the integrative core discipline, based on the dimensions of formation instructional, educational and developer, indissolubly bound together throughout the whole race

Author Biography

Magdalena Bermúdez Villacreses , Universidad Laica Eloy Alfaro de Manabí. Manta, ECUADOR

Licenciada en Secretariado Ejecutivo. Profesora de asignaturas profesionales secretariales en la Facultad de Gestión, Desarrollo y Secretariado Ejecutivo. Coordinadora de Carrera Secretariado Ejecutivo de la Universidad Laica Eloy Alfaro de Manabí. Especialista en Diseño Curricular por Competencias en la Universidad del Mar, Chile. Magister en Gerencia Educativa en la Universidad Estatal del Sur de Manabí. Doctorante en Ciencias Pedagógicas de la Universidad Oscar Lucero Moya de Holguín, Cuba.

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Published

2016-05-19

How to Cite

Bermúdez Villacreses , . M. . (2016). PEDAGOGICAL MODEL TO IMPROVE THE CURRICULUM OF THE EXECUTIVE SECRETARIAT CAREER FOR THE LAICA ELOY ALFARO UNIVERSITY AT MANABÍ FROM THE INTEGRATIVE DISCIPLINE WORKSHOP OF OFFICE. Didáctica Y Educación ISSN 2224-2643, 7(6), 67–82. Retrieved from https://revistas.ult.edu.cu/index.php/didascalia/article/view/557

Conference Proceedings Volume

Section

Edición Especial

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