I model educational of dimension extensionista for the formation of the student of the career Education Preschooler
Keywords:
formation, Nursery Education, university extension, extensionist dimension.Abstract
Abstract
The university extension is indispensable to form professionals able to assume protagonist lists in dissimilar scenarios; of there the importance of their bond with the particularities of the formative process of the student of the career Education Preschooler to fulfill their social responsibility. Theoretical and methodological foundations are presented, starting from the use of the historical and logical methods, analysis and synthesis, induction and deduction, systematizing, modulation and the systemic one structural functional. It contributed it to base the educational pattern of dimension extensionista for the formation of the student of this career. To form professionals with a high social commitment, able to integrate and to extend that learned to their performance contexts to give answer to professional and social problems, it requires of an integration from the formation pattern that allows the promotion cultural professional. Inadequacies are evidenced in the theoretical-methodological conception of the dimension extensionista and their articulation with the peculiarities of the career Education Preschooler, so that he/she reveals the singularity in their integration with the formative objectives and guarantee the preparation of the students to become model of stimulation of the integral development from the zero children to six years, of orientation to the family and of community interaction.
Keywords: formation, Education Preschooler, university extension, dimension extensionista.
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