LAS CLASES PRÁCTICAS DE FÍSICA GENERAL COMO TALLERES DE APRENDIZAJE PARA ESTUDIANTES DE INGENIERÍA

Autores/as

  • César Mesa Navarro Departamento de Física Aplicada. Universidad de Oriente
  • José Raúl Díaz López Universidad de Oriente

Palabras clave:

método pedagógico; taller de aprendizaje; clases prácticas de Física General; metodología dinámica de aprendizaje

Resumen

Las clases prácticas de Física General tradicionalmente se han utilizado para que los estudiantes adquieran las habilidades necesarias para resolver problemas, pero no siempre se logra garantizar el cumplimiento de esta parte de la formación. Los autores proponen una nueva forma de hacerlo que se aplica desde 2010, convirtiendo este tipo de clases en “talleres de aprendizaje”. En el trabajo se muestran los resultados tendenciales de su aplicación durante dos cursos con estudiantes de 2º año de la carrera de Ingeniería Biomédica. Además, se propone una metodología dinámica de aprendizaje, donde se establecen las relaciones de influencias entre las variables principales para modelar este proceso.

Biografía del autor/a

César Mesa Navarro , Departamento de Física Aplicada. Universidad de Oriente

Profesor del Departamento de Física Aplicada. Facultad de Ciencias Naturales y Exactas. Presidente del Comité Organizador del Taller de Enseñanza de la Física de la Universidad de Oriente.

José Raúl Díaz López, Universidad de Oriente

Doctor en Ciencias Técnicas, Profesor Titular Consultante, imparte docencia de Física General para las carreras de ingeniería en el Departamento de Física Aplicada de la Universidad de Oriente, con 45 años de experiencia. Tiene numerosas publicaciones y ponencias presentadas a eventos internacionales en Cuba y el extranjero sobre la innovación tecnológica y sistemas de generación de electricidad solar fotovoltaica. Realizó una estancia posdoctoral en el Royal Institute of Technology (KTH, Estocolmo, Suecia) y ha participado en varios proyectos y conferencias internacionales CYTED sobre utilización de fuentes renovables de energía. Impartió una conferencia magistral en la Universidad Autónoma de Puebla en el marco del V Congreso Internacional de Ingeniería Industrial en octubre de 2007, sobre el enfoque sistémico de la modelación para la gestión de procesos.

Citas

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Publicado

01-12-2017

Cómo citar

Mesa Navarro , . C. ., & Díaz López, J. R. (2017). LAS CLASES PRÁCTICAS DE FÍSICA GENERAL COMO TALLERES DE APRENDIZAJE PARA ESTUDIANTES DE INGENIERÍA. Didáctica Y Educación ISSN 2224-2643, 8(6), 71–82. Recuperado a partir de https://revistas.ult.edu.cu/index.php/didascalia/article/view/693