v. 16 n. 5 (2025): Edición Especial. Inteligencia Artificial

Artículos

• O desenvolvimento da inteligência artificial, sua história e desafios futuros

  LEONARDO

  1-13

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• Premissas inovadoras para integrar a Inteligência Artificial na formação profissional em Engenharia Mecânica

  Luis Anibal Alonso Betancourt, Luis Tellez Lazo

  14-29

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• Educação no trabalho assistida por Inteligência Artificial Generativa para a formação da competência investigativa em residentes de Medicina Geral Integral

  Adelmar Agüero Uliver, Luis Aníbal Alonso Betancourt, Prudencio Alberto Leyva Figueredo

  30-50

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• Educação e inteligência artificial: integração crítica diante de novos desafios

  Mario Moctezuma Baños

  51-81

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• Integração da inteligência artificial - abordagem académica - profissional de atividades práticas no ensino pré-universitário

  Arisnel Acosta Cisnero, Roberto Pérez Almaguer, Nitza Ricardo Díaz

  82-94

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• Educação para a cidadania na era da inteligência artificial

  Clara Anaya La O, Clara Ivia Anaya la O, Luis Manuel Jorge Puig

  95-107

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• Impacto da Inteligência Artificial no desenvolvimento de habilidades digitais e de pesquisa em estudantes de ciências médicas

  Yacel Pacheco Pérez, Julio César Salazar Ramírez, Karell Rafael Vázquez Argote

  108-124

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• Inteligência artificial, emocional e inclusão educativa na Didática da História de Cuba

  Yamilka Garcés Díez, Martha María Labrada Ramírez, Manuel Sánches Rojas

  125-140

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• Inteligência artificial e aquisição de uma segunda língua: novos caminhos para o ensino do espanhol a estudantes chineses

  Adonay, Manuel de Jesús Velázquez León, María de la Caridad Smith Batson

  141-160

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• Materiais tecnológicos com uso de inteligência artificial para a formação de professores

  Araíz Maturell Aguilera, María de la Caridad Smith Batson

  161-178

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• Concepção de prompts educativos para o pós-graduação em Cuba: fundamentos normativos, didáticos e orientações práticas

  Juan José Fonseca Pérez, René Yasmani Velázquez Prieto

  179-193

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• A inteligência artificial na evolução da habilidade de leitura em inglês nas escolas de idiomas

  Mabel Linch Aguilera,

  194-206

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• A décima na identidade digital: a inteligência artificial como busca

  Odalys Leyva Rosabal, Mayra Acebo Rivera , Sonia María Martínez Guerra

  207-228

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• Estudo exploratório sobre inteligência artificial: seu impacto na trajetória estudantil no Ensino Superior

  Gadiel Salgado Díaz, Indira Ismaela Salcedo Algarín , Natalia Martínez Sánchez

  229-247

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• A Inteligência Artificial no ensino da Matemática

  René Yasmani Velázquez Prieto, Argelio Machado Arnau, Alberto Daniel Camejo Mastrapa

  248-261

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• A integração da inteligência artificial na gestão do processo de ensino-aprendizagem do inglês

  Elvia Amalia Rondón Palmero, Yulieth Yalith Hernández Cruz , René Yasmany Velázquez Prieto

  262-276

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• Resultados da orientação profissional no Pré-universitário Luis Urquiza com o uso de inteligência artificial

  José Alberto Rogers Gómez , Damys Batista Rodríguez , Yamila Silva del Rosario

  277-299

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• Competência comunicativa na era da inteligência artificial: perspectivas para a formação docente em espanhol-literatura

  Marianela Alvarez Gongora, Miliannys Domínguez Peña, Maria de la Caridad Smith Batson

  300-315

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• A inteligência artificial como ferramenta revolucionária para desenvolver a compreensão auditiva em inglês

  Mayra de la Caridad Romero Moreno, María de la Caridad Smith Batson , Yenier López Barrero

  316-331

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• Procedimento para a prevenção da deficiência em pacientes pediátricos assistido por inteligência artificial generativa

  Luis Enrique Vidal Gámez, Anisleidy Vidal Rodríguez, Darian Elena Grass González

  332-351

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