ACTIVIDADES PARA DARLE TRATAMIENTO A LAS TRADICIONES ORALES EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE DE LA HISTORIA DE CUBA

Autores

  • Osmel Reyes Pacheco Universidad de Las Tunas
  • Aliesky Caballero González Universidad de Las Tunas
  • Alejandro Naranjo Martínez Universidad de las Tunas

Palavras-chave:

Actividades; tradiciones orales; tratamiento

Resumo

El presente artículo propone actividades para el tratamiento de las Tradiciones Orales en el proceso de enseñanza aprendizaje de la Historia de Cuba en la Educación Preuniversitaria. Toma en consideración criterios de destacados pedagogos cubanos y extranjeros que han investigado el tema. Para su desarrollo, se partió de la dialéctica materialista de la historia y de otros referentes teóricos que permiten determinar la relación existente entre la enseñanza, el aprendizaje, así como el desarrollo de la personalidad de los estudiantes de la Educación Preuniversitaria. Se aspira a un incremento de la motivación, protagonismo y la educación histórica e integral de los estudiantes de duodécimo grado; así como el logro por parte del profesor, con su actuación y formas de comunicación de una clase más dinámica y desarrolladora.

Biografia do Autor

Osmel Reyes Pacheco , Universidad de Las Tunas

Licenciado en Educación, especialidad Marxismo-Leninismo e Historia. Doctor en Ciencias Pedagógicas. Profesor Titular. Presidente de la Cátedra Honorífica de Estudio del Pensamiento y Obra de Fidel Castro Ruz de la Universidad de Las Tunas.

Aliesky Caballero González, Universidad de Las Tunas

Licenciado en Educación, especialidad Marxismo-Leninismo e Historia. Doctor en Ciencias Pedagógicas. Profesor Titular. Vicedecano de Posgrado de la FCSH.

Alejandro Naranjo Martínez, Universidad de las Tunas

Estudiante de la carrera Licenciatura en Educación, Marxismo-Leninismo e Historia.

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Publicado

2019-12-30

Como Citar

Reyes Pacheco , O. ., Caballero González, A. . ., & Naranjo Martínez, A. . . (2019). ACTIVIDADES PARA DARLE TRATAMIENTO A LAS TRADICIONES ORALES EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE DE LA HISTORIA DE CUBA. Didáctica Y Educación ISSN 2224-2643, 10(5), 18–31. Recuperado de https://revistas.ult.edu.cu/index.php/didascalia/article/view/1033

Edição

Seção

Edición Monográfica Especial