TEACHING GUIDE FOR THE DESIGN OF PROJECTS FOR THE EXERCISE OF PEDAGOGICAL LEADERSHIP IN THE INITIAL TRAINING OF THE BACHELOR IN EDUCATION
Keywords:
Teaching guide; pedagogical leadership; project; initial training; Bachelor of Education.Abstract
This article offers teachers, supervisors, guidance teachers and other agents involved in the initial training of the Bachelor of Education, a didactic guide aimed at designing projects for the exercise of pedagogical leadership in undergraduate students in Education, as a quality that they must develop during their performances as teachers in educational institutions. It also provides a demonstrative example of a project conceived for students of the Bachelor's Degree in Basic Education during the connection with the community. It was conceived through the application of the functional structural systemic method. This proposal can be generalized to the process of initial training of students of pedagogical courses at a national and international level with flexibility to the characteristics of their training processes.
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Copyright (c) 2020 Pedro Manuel Roca Piloso, Luis Aníbal Alonso Betancourt, Beatriz Araceli Moreira Macías
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