Environmental education in Agronomy major through predictive models of soil compaction
Keywords:
environment, environmental education, intervention, deterioration, careAbstract
The research process was carried out at the Municipal University Center of Puerto Padre, Las Tunas province, with the students of the Agronomy career and made it possible to know the critical state of the environment, referring to the use and conservation of soils, at the UBPC “Velasco 20”, where the greatest influence, in the deterioration, is exerted by the use of the harvest-transport technological complex in the Vertisuelos in conditions of high humidity, at an almost irreversible level, of the environment in the different areas formed by this type of floor. It addresses the environmental problem, in a general sense, and specific environmental education, offering activities that made it possible to strengthen Environmental Education in students through their intervention in solving the problems detected there. It was shown that Environmental Education, from the university, constitutes a valuable tool in the incorporation of young people to the care of an environment that belongs to future generations.
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