GUÍA DIDÁCTICA DE DISEÑO DE PROYECTOS PARA EL EJERCICIO DEL LIDERAZGO PEDAGÓGICOEN LA FORMACIÓN INICIAL DEL LICENCIADO EN EDUCACIÓN

Autores/as

  • Pedro Manuel Roca Piloso Universidad Laica Eloy Alfaro de Manabí
  • Luis Aníbal Alonso Betancourt Universidad de Holguín
  • Beatriz Araceli Moreira Macías Universidad Laica “Eloy Alfaro de Manabí”

Palabras clave:

Guía didáctica; liderazgo pedagógico; proyecto; formación inicial; Licenciado en Educación.

Resumen

El presente artículo ofrece a los docentes, supervisores, profesores orientadores y demás agentes que intervienen en la formación inicial del Licenciado en Educación, una guía didáctica dirigida al diseño de proyectos para el ejercicio del liderazgo pedagógico en los estudiantes de Licenciatura en Educación, como una cualidad que deben desarrollar durante sus desempeños como docentes en las instituciones educativas. Se ofrece además un ejemplo demostrativo de un proyecto concebido para estudiantes de la carrera de Licenciatura en Educación Básica durante la vinculación con la colectividad. Fue concebida mediante la aplicación del método sistémico estructural funcional. Esta propuesta puede generalizarse al proceso de formación inicial de los estudiantes de carreras de corte pedagógicas a nivel nacional e internacional con flexibilidad a las características de sus procesos formativos.

Biografía del autor/a

Pedro Manuel Roca Piloso, Universidad Laica Eloy Alfaro de Manabí

Licenciado en Ciencias de la Educación en la especialidad de Educación Primaria. Master en Gerencia y Liderazgo Educativo. Docente de la Universidad Laica Eloy Alfaro de Manabí, Manta, Ecuador.

Luis Aníbal Alonso Betancourt, Universidad de Holguín

Doctor en Ciencias Pedagógicas (phd). Profesor titular. Licenciado en Educación. Master en Pedagogía Profesional. Investigador del Centro de Estudios para la Formación Laboral. Docente de la Universidad de Holguín, Cuba.

Beatriz Araceli Moreira Macías, Universidad Laica “Eloy Alfaro de Manabí”

Doctora en Ciencias Pedagógicas (phd). Decana de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad Laica “Eloy Alfaro de Manabí”, Manta, Ecuador.

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Publicado

07-04-2018

Cómo citar

Roca Piloso, P. M. ., Alonso Betancourt, L. A., & Moreira Macías, B. A. (2018). GUÍA DIDÁCTICA DE DISEÑO DE PROYECTOS PARA EL EJERCICIO DEL LIDERAZGO PEDAGÓGICOEN LA FORMACIÓN INICIAL DEL LICENCIADO EN EDUCACIÓN. Didáctica Y Educación ISSN 2224-2643, 9(2), 179–200. Recuperado a partir de https://revistas.ult.edu.cu/index.php/didascalia/article/view/760

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