Método transposición didáctica y aprendizaje profesional en la Electrónica Básica del Técnico Medio en Electricidad
Palabras clave:
transposición didáctica, método de enseñanza-aprendizaje, desempeño profesionalResumen
La formación profesional del Técnico Medio en Electricidad tiene como fin garantizar la fuerza de trabajo calificada, requerida por los organismos con una base común. De ahí la necesidad de perfeccionar el proceso de enseñanza-aprendizaje de la asignatura Electrónica Básica al considerar como regularidad la relación entre los métodos de trabajos tecnológicos y el contenido de la profesión. El objetivo estuvo dirigido a argumentar el método Transposición didáctica y aprendizaje profesional con sus procedimientos; los métodos utilizados fueron la sistematización teórica, el enfoque de sistema y la modelación. Con la implementación de la Transposición didáctica y aprendizaje profesional se contribuye al desempeño profesional en la medida que dan solución a un problema profesional relacionado con el diagnóstico, mantenimiento y reparación de equipos eléctricos con componentes electrónicos.
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