Estratégia pedagógica com uma dimensão socioambiental para a formação do profissional de inglês como segunda língua.
Palavras-chave:
consciência ambiental, dimensão socioambiental, estratégia pedagógica, treinamento pedagógico socioambiental.Resumo
O processo educacional cubano é chamado a despertar a consciência ambiental de todos os alunos. Em resposta, é necessário realizar ações nesse sentido. Aprofundar os conteúdos da dimensão socioambiental é uma maneira indispensável de desenvolver a educação ambiental com base em seus problemas. O curso de graduação em Línguas Estrangeiras (Inglês como Segunda Língua) está aberto para demonstrar seu potencial a partir da formação ambiental inicial por meio de uma estratégia pedagógica baseada em um modelo pedagógico que contribua para a formação pedagógica socioambiental dos alunos com a intenção de contribuir para seu crescimento pessoal e profissional, de modo que se converta em modos de ação coerentes com a aspiração social.
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