LA TAREA DOCENTE INTEGRADORA: UNA NECESIDAD PARA POTENCIAR UN APRENDIZAJE DESARROLLADOR EN LA FORMACIÓN DEL LICENCIADO EN PEDAGOGÍA-PSICOLOGÍA.
LA TAREA DOCENTE INTEGRADORA: FORMACIÓN DEL LICENCIADO EN PEDAGOGÍA-PSICOLOGÍA.
Palavras-chave:
Tarea docente integradora, aprendizaje desarrollador.Resumo
En el trabajo se exponen algunos elementos teóricos acerca de las características esenciales de la tarea docente con un carácter integrador, se propone un conjunto de indicadores para la evaluación de los estudiantes. La investigación es muestra fehaciente de las experiencias del profesorado universitario en este campo. Se utilizaron métodos como: el histórico-lógico, inductivo-deductivo, el analítico-sintético y la observación. Se propone como objetivo: sistematizar los referentes teóricos sobre la tarea docente integradora, como una vía que facilite la labor del profesor encaminada al desarrollo de la capacidad cognoscitiva del estudiante logrando un aprendizaje desarrollador.
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