MANAGEMENT COMPETENCE IN EDUCATION IN THE VOCATIONAL INSTITUTE OF EXACT SCIENCES OF LAS TUNAS

Authors

  • Ricardo Luis Pérez Montejo Instituto Preuniversitario Vocacional de Ciencias Exactas “Vladimir Ilich Lenin” de La Habana, Cuba.
  • Michel Enrique Gamboa Graus Universidad de Las Tunas
  • Lien Barly Rodríguez Universidad de Las Tunas

Keywords:

Statistics; competence; management; education.

Abstract

This article deals with the production of scientific knowledge about the current state of the management competence in education for the pedagogical exercise in the “Luis Urquiza Jorge” Vocational Institute of Exact Sciences (IPVCE – acronym in Spanish) of Las Tunas. For this purpose, the rigorous treatment of the scientific method used in experiential processes of educational work management was carried out. This was done by members of a research project from the University of Las Tunas. Thus, the use of Statistics for educational research was applied, with a scale elaborated by the same researchers. This resulted in a detailed description of the competence of management in education and a software to solve the problems with the information management in the Institute.

Author Biographies

Ricardo Luis Pérez Montejo, Instituto Preuniversitario Vocacional de Ciencias Exactas “Vladimir Ilich Lenin” de La Habana, Cuba.

Licenciado en Educación, especialidad Matemática-Computación. Director del Instituto Preuniversitario Vocacional de Ciencias Exactas “Vladimir Ilich Lenin” de La Habana, Cuba.

Michel Enrique Gamboa Graus, Universidad de Las Tunas

Doctor en Ciencias Pedagógicas y Profesor Titular del Centro de Estudios Pedagógicos de la Universidad de Las Tunas

Lien Barly Rodríguez, Universidad de Las Tunas

Licenciada en Educación, especialidad Eléctrica. Doctora en Ciencias Pedagógicas. Profesora Titular del Centro de Estudios Pedagógicos de la Universidad de Las Tunas, Cuba.

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Published

2020-03-31

How to Cite

Pérez Montejo, R. L. ., Gamboa Graus, M. E., & Barly Rodríguez, L. (2020). MANAGEMENT COMPETENCE IN EDUCATION IN THE VOCATIONAL INSTITUTE OF EXACT SCIENCES OF LAS TUNAS. Didáctica Y Educación ISSN 2224-2643, 11(1), 104–125. Retrieved from https://revistas.ult.edu.cu/index.php/didascalia/article/view/934

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