METHODOLOGICAL TRIANGULATION AS A METHOD OF SCIENTIFIC RESEARCH. NOTES FOR A CONCEPTUALIZATION

Authors

  • Hernán Feria Avila
  • Magarita Matilla González
  • Silverio Mantecón Licea

Keywords:

Triangulation; methodological triangulation; method; procedure; contrast

Abstract

In this work they are exposed, essentially, diverse theoretical approaches in connection with the triangulation, from the point of view of the methodology of the investigation. Is it a procedure? Is it a technical? Is a method? Is their denomination correct? To all these queries they are given answer for, at the end, to defend their character of method and, to consider that, maybe it should named, instead of triangulation, contrastation.

Author Biographies

Hernán Feria Avila

Doctor en Ciencias Pedagógicas, Profesor Titular y Profesor Emérito. Docente-investigador del Centro de Estudios Pedagógicos de la Universidad de Las Tunas.

Magarita Matilla González

Máster en Educación, Profesora Auxiliar de Informática de la Universidad de Las Tunas.

Silverio Mantecón Licea

Doctor en Ciencias Geográficas, Profesor Asistente de la Universidad de Las Tunas.

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Published

2019-12-24

How to Cite

Feria Avila , H. ., Matilla González, M., & Mantecón Licea, S. (2019). METHODOLOGICAL TRIANGULATION AS A METHOD OF SCIENTIFIC RESEARCH. NOTES FOR A CONCEPTUALIZATION. Didáctica Y Educación ISSN 2224-2643, 10(4), 137–146. Retrieved from https://revistas.ult.edu.cu/index.php/didascalia/article/view/917

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