EDUCATION FOR THE SUSTAINABLE CONSUMPTION OF ADOLESCENTS AND YOUNG PEOPLE

Authors

  • Yaritza Ávila Cutiño Universidad de las Tunas
  • Rogelio Díaz Castillo Universidad de Las Tunas 
  • Lariza Espinosa Cruz Universidad de Las Tunas

Keywords:

Consumer education; sustainable development; environmental education; frugality.

Abstract

The article presented advocates the development of environmental education for adolescents and young people, starting with promoting education for sustainable consumption, from the contextualization of the environmental problems of Cuban society and the world, and prioritizing frugality as primary value in the environmental value system to promote in these students.

Author Biographies

Yaritza Ávila Cutiño, Universidad de las Tunas

Licenciada en Educación, Especialidad Biología. Máster en Ciencias de la Educación.

Rogelio Díaz Castillo, Universidad de Las Tunas 

Licenciado en Educación, Especialidad Biología. Doctor en Ciencias Pedagógicas. Profesor Titular.

Lariza Espinosa Cruz, Universidad de Las Tunas

Licenciada en Educación, Especialidad Biología. 

Downloads

Published

2020-12-30

How to Cite

Ávila Cutiño, Y. ., Díaz Castillo, R. ., & Espinosa Cruz, L. . (2020). EDUCATION FOR THE SUSTAINABLE CONSUMPTION OF ADOLESCENTS AND YOUNG PEOPLE. Didáctica Y Educación ISSN 2224-2643, 11(6), 42–51. Retrieved from https://revistas.ult.edu.cu/index.php/didascalia/article/view/1101

Conference Proceedings Volume

Vol. 11 No. 6 (2020): Edición Especial

Section

Edición Especial

License

Copyright (c) 2021 Yaritza Ávila Cutiño, Rogelio Díaz Castillo, Lariza Espinosa Cruz

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

Usted es libre de:

  • Compartir — copiar y redistribuir el material en cualquier medio o formato
  • Adaptar — remezclar, transformar y construir a partir del material para cualquier propósito, incluso comercialmente.

Bajo los siguientes términos:

  • Atribución — Usted debe dar crédito de manera adecuada, brindar un enlace a la licencia, e indicar si se han realizado cambios. Puede hacerlo en cualquier forma razonable, pero no de forma tal que sugiera que usted o su uso tienen el apoyo de la licenciante.
  • No hay restricciones adicionales — No puede aplicar términos legales ni medidas tecnológicas que restrinjan legalmente a otras a hacer cualquier uso permitido por la licencia.

Most read articles by the same author(s)