Procedures to link the teaching-learning process of natural sciences with the locality
Keywords:
teaching, learning, location, natural sciences and proceduresAbstract
There is a diversity of potentialities in the locality that can be used for the study of the contents of Natural Sciences based on a more effective learning, based on the theory-practice relationship, this constitutes a necessity in the pedagogical practice. The article that is presented has as objective the proposal of methodological procedures for the establishment of the link of the teaching-learning process of Natural Sciences with the locality, obtained as part of the tasks of a research project of the University of Ciego de Ávila through from the deepening in the didactics of these sciences and other related ones. The methods used were inductive-deductive, analytical-synthetic, interview and document analysis.
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- 2023-01-30 (2)
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Copyright (c) 2023 Micaela Castillo Estenoz, Jose Raul Cardenas Martinez, Andrés Israel Yera Quintana
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