Coerência ética e estética da espiritualidade de Marti na formação da identidade cultural artística.

Autores

  • Rodolfo Mariño Osorio Universidad de Las Tunas
  • Frank Arteaga Pupo Universidad de Las Tunas
  • Elemnia Álvarez Merino Universidad de Las Tunas

Palavras-chave:

ética, estética, cultura

Resumo

É apresentado um estudo da espiritualidade de Marti e as características que sustentam sua coerência ética e estética. A comunicação insistente dos alunos com expressões artísticas que não estão diretamente alinhadas com os objetivos educacionais exige que os professores contribuam para a formação de uma cultura artística que lhes permita assumir uma posição crítica sobre a arte e a sociedade que seja ética e esteticamente coerente. Ao definir e discutir a espiritualidade de Martí e suas características, é possível incorporá-las ao processo de formação da identidade cultural artística do aluno. Foi realizado um estudo qualitativo, utilizando métodos teóricos: análise-síntese, indução-dedução, no processo de reflexão, definição e argumentação. O resultado contribui para resolver a relação incoerente entre os valores éticos e estéticos que se manifestam nas preferências e na apreciação da arte pelos alunos.

Biografia do Autor

Rodolfo Mariño Osorio, Universidad de Las Tunas

Ingeniero Mecanizador, Máster en Desarrollo Cultural Comunitario. Profesor auxiliar. Coordinador de la Disciplina Educación Artística. 

Frank Arteaga Pupo, Universidad de Las Tunas

Licenciado en Educación, especialidad Marxismo Leninismo e Historia. Doctor en Ciencias Pedagógicas. Profesor Titular. . Cuba. E-mail: ORCID:  

Elemnia Álvarez Merino, Universidad de Las Tunas

Licenciada en Educación, especialidades Educadora Prescolar y Educación Artística, Doctora en Ciencias Pedagógicas. Profesor Titular.

Publicado

2024-07-22

Como Citar

Mariño Osorio, R., Arteaga Pupo, F. ., & Álvarez Merino, E. (2024). Coerência ética e estética da espiritualidade de Marti na formação da identidade cultural artística. Didáctica Y Educación ISSN 2224-2643, 15(3), 42–64. Recuperado de https://revistas.ult.edu.cu/index.php/didascalia/article/view/1961

Edição

Seção

Artículos

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