OUTLINE OF LEXICAL USES AS MARKS OF CULTURAL IDENTITY IN YOUNG PEOPLE OF THE UNIVERSITY OF LAS TUNAS
Keywords:
Lexicon, cultural identity, young boys, university.Abstract
This article outlines some reflections on lexical uses that intervene in the cultural identity of young people of the University of Las Tunas. The categories that constitute the conceptual theoretical axis of the research are systematized and language is pondered as the fundamental way of transmission of the culture and indissoluble part of this. The national language is a basic component of culture and an indisputable element of national identity of peoples. The lexicon of our Cuban variant of Spanish is an element that identifies us culturally, by translating, as no other level of the linguistic system, the historical and cultural relations of the nation.
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