BUSINESS ENTREPRENEURSHIP COMPECE TRAINING. UTOPIA OR REALITY?: A LOOK FROM THE UNIVERSITY CURRICULUM

Authors

  • Jéssica Mariela Zambrano Cedeño Aspirante a Doctora del Centro de Estudios Enrique José Varona. Universidad de Camagüey Ignacio Agramonte y Loynaz. Camagüey. Cuba.
  • David Wilfrido Moreira Vera Escuela Superior Politécnica Agropecuaria de Manabí “Manuel Félix López”
  • Roberto Portuondo Padrón Universidad de Camagüey Ignacio Agramonte y Loynaz

Keywords:

business; entrepreneurship business; competence; training competence.

Abstract

One of the missions of the superior education of the XXI century is teaching to undertake and to foment the initiative spirit. For these finnish thinks about the formation of the competence to undertake activities, to develop or to create enterprises, maintaining them sustainable and sustainable and with their local effects to be able to diminish from each context the world crisis economic, for it is necessary the formation the of business entrepreneurship competence training. In fact, the presented paper is a logical study of the competence training, through analysis and synthesis, induction and deduction methods, with the objective of delineating the essential characteristics for its formation. The reached results allowed setting competence training theoretical bases as a study object is sustained.

Author Biographies

Jéssica Mariela Zambrano Cedeño , Aspirante a Doctora del Centro de Estudios Enrique José Varona. Universidad de Camagüey Ignacio Agramonte y Loynaz. Camagüey. Cuba.

Magíster en Gerencia Turística Hotelera. Docente e investigadora, 15 años de experiencia en la formación de profesionales en varios centros educativos de nivel superior en Manabí-Ecuador. Aspirante a Doctora del Centro de Estudios Enrique José Varona. Universidad de Camagüey Ignacio Agramonte y Loynaz. Camagüey. Cuba.

David Wilfrido Moreira Vera, Escuela Superior Politécnica Agropecuaria de Manabí “Manuel Félix López”

Magíster en Procesos Agroindustriales. Docente e investigador de la Escuela Superior Politécnica Agropecuaria de Manabí. “Manuel Félix López” ESPAM “MFL” – Ecuador. Aspirante a Doctor del Centro de Estudios Enrique José Varona. Universidad de Camagüey Ignacio Agramonte y Loynaz. Camagüey. Cuba.

Roberto Portuondo Padrón, Universidad de Camagüey Ignacio Agramonte y Loynaz

Doctor en Ciencias Pedagógicas. Profesor Titular e investigador del Centro de Estudios de Ciencias de la Educación Enrique José Varona de la Universidad de Camagüey Ignacio Agramonte y Loynaz. Camagüey. Cuba.

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Published

2018-03-22

How to Cite

Zambrano Cedeño , . J. M., Moreira Vera, D. W., & Portuondo Padrón, R. (2018). BUSINESS ENTREPRENEURSHIP COMPECE TRAINING. UTOPIA OR REALITY?: A LOOK FROM THE UNIVERSITY CURRICULUM. Didáctica Y Educación ISSN 2224-2643, 9(1), 115–124. Retrieved from https://revistas.ult.edu.cu/index.php/didascalia/article/view/734

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