INTERDISCIPLINARY STRATEGY ON ENGLISH TEACHING SUBJECT FOR PROFESSIONAL PURPOSES
Keywords:
Interdisciplinary Strategy; English for Professional Purpose; learning process.Abstract
An interdisciplinary strategy on English teaching subject for professional purposes in Mining Engineering major is presented in this work, taking into account the new demands in the improvement English discipline in the Cuban universities. The design of the activities recognizes the contribution of English teaching as foreign language to the way of performance formation the future mining professional. It is constituted in three (3) stages: planning, execution and evaluation. The strategy is summed up in the work with the specialized readings through didactic activities sustained in the interdisciplinary as theory and the way of teaching and learning English Language with Specific Purpose as didactic – methodological element. An example of the strategy is shown that consists of subjects, objective, contents, methods, teaching means, evaluation and bibliography, as well as the work with a reading.
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Copyright (c) 2020 Adis Fiol Cuenca , Elsi Amalia Ferrer Carbonell, Georgina Aguilera Saborit, Mirtha Olivero Herrera, Adelfa Verdecia Cruz
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