MODEL OF PHYSICS-EDUCATIONAL DYNAMICS IN THE FORMATION OF AGRONOMIST
Keywords:
physical and educational dynamics; training; physical activity; hygiene of work activity.Abstract
The physical model educational dynamics in the formation of an agronomist, is a major challenge in the task of achieving the integration of knowledge. Precisely in this regard, certain manifestations of physical activity emanating from the own professional tasks of this training process and thus the need for students to have the necessary educational tools for methodological treatment and regulation of incidents that causes such are revealed activity in the biological organism of such students, a phenomenon not valued or controlled with the magnitude it deserves in vocational training. It is significant for the hygiene of the work activity and strengthening the cultural dimension from the perspective treated subject.
References
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Copyright (c) 2020 José Manuel Benítez García , Bernardo Jeffers Duarte, Alejandro E. Estrabao Pérez
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