THEORETICAL CONCEPTIONS ON CULTURAL PROMOTION AND PATRIMONY. THEIR IMPORTANCE FOR THE PRESERVATION OF THE CULTURAL PATRIMONY IN THE COMMUNITIES

Authors

  • Ana del Carmen Cañete González Museo Municipal “Jesús Suárez Gayol”, Manatí, Las Tunas.
  • Ulises Mestre Gómez Universidad de Las Tunas, Las Tunas
  • Gladys Mirella Cedeño Marcillo Universidad Laica Eloy Alfaro de Manabí. Manta, Ecuador

Keywords:

patrimony; cultural promotion; preservation of the patrimony.

Abstract

The theoretical conceptions on cultural promotion and patrimony are essential for the work in the communities, for the sake of understanding the wealth of these processes and their potentialities for the preservation of our cultural patrimony; from the development of actions with a cultural focus, where the center is in the man's analysis with the variety of customs, roots, traditions, habits and beliefs of those who is payee and creator.

Author Biographies

Ana del Carmen Cañete González, Museo Municipal “Jesús Suárez Gayol”, Manatí, Las Tunas.

Museóloga del Museo Municipal “Jesús Suárez Gayol”, Manatí, Las Tunas. Cuba.

Ulises Mestre Gómez, Universidad de Las Tunas, Las Tunas

Licenciado en Educación, especialidad Física. Doctor en Ciencias Pedagógicas. Coordinador de Publicaciones y Eventos del Centro de Estudios de Didáctica. Universidad de Las Tunas, Cuba. Director de la Revista Didasc@lia. E-mail: umestre@gmail.com

Gladys Mirella Cedeño Marcillo, Universidad Laica Eloy Alfaro de Manabí. Manta, Ecuador

Licenciada en Educación para Adultos e Ingeniera Comercial. Magister en Educación y Desarrollo Social. Docente universitaria. Coordinadora de Vinculación con la sociedad. Carrera Economía, Facultad de Ciencias Económicas de la Universidad Laica Eloy Alfaro de Manabí. Manta, Ecuador.

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Published

2015-07-13

How to Cite

Cañete González, . A. del C. ., Mestre Gómez, U., & Cedeño Marcillo, G. M. (2015). THEORETICAL CONCEPTIONS ON CULTURAL PROMOTION AND PATRIMONY. THEIR IMPORTANCE FOR THE PRESERVATION OF THE CULTURAL PATRIMONY IN THE COMMUNITIES. Didáctica Y Educación ISSN 2224-2643, 6(5), 107–120. Retrieved from https://revistas.ult.edu.cu/index.php/didascalia/article/view/427

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