LA PREPARACIÓN DEL NIÑO PARA EL APRENDIZAJE DE LA ESCRITURA EN PRIMER GRADO

Autores/as

  • Joel Ramírez Ramos Universidad de Ciencias Pedagógicas “José de la Luz y Caballero”
  • Onaida Calzadilla González Universidad de Ciencias Pedagógicas “José de la Luz y Caballero”
  • Iosvani Hernández Torres Universidad de Ciencias Pedagógicas “José de la Luz y Caballero”
  • Porfirio Fernando Guerrero Carralero Universidad de Ciencias Pedagógicas “José de la Luz y Caballero”

Palabras clave:

escritura, aprendizaje, aprestamiento, metodología.

Resumen

 

La preparación del niño para el aprendizaje de la escritura en primer grado de la Educación Primaria requiere de una reconstrucción, que considere las particularidades de la lengua escrita y la actitud del niño ante ella como objeto del conocimiento, y cómo transcurre en su desarrollo cultural desde la ontogenia. En este sentido los autores exponen consideraciones acerca de este proceso, y la necesidad de una renovación de su didáctica, a partir de utilizar en la práctica una metodología activa que considere las condiciones planteadas como premisas necesarias para llevar a cabo el trabajo pedagógico que exige la preparación del niño para asimilar el código escrito.

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Biografía del autor/a

Joel Ramírez Ramos, Universidad de Ciencias Pedagógicas “José de la Luz y Caballero”

Máster en Ciencias de la Educación. Licenciado en Educación Primaria. Profesor Asistente. Labora en la Universidad de Ciencias Pedagógicas “José de la Luz y Caballero” de Holguín. Es aspirante al grado científico de Doctor en Ciencias Pedagógicas.

Onaida Calzadilla González, Universidad de Ciencias Pedagógicas “José de la Luz y Caballero”

Doctora en Ciencias Pedagógicas. Licenciada en Educación Especial. Profesora Titular. Labora en la Universidad de Ciencias Pedagógicas “José de la Luz y Caballero” de Holguín, en el Departamento de Cuadros.

Iosvani Hernández Torres, Universidad de Ciencias Pedagógicas “José de la Luz y Caballero”

Doctor en Ciencias Pedagógicas. Licenciado en Educación Especial. Profesor Auxiliar. Labora en la Universidad de Ciencias Pedagógicas “José de la Luz y Caballero” de Holguín, como Vicerrector de Extensión Universitaria.

Porfirio Fernando Guerrero Carralero, Universidad de Ciencias Pedagógicas “José de la Luz y Caballero”

Especialista en Docencia en Psicopedagogía Educación. Licenciado en Educación Primaria. Profesor Asistente. Labora en la Universidad de Ciencias Pedagógicas “José de la Luz y Caballero” de Holguín.

Citas

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Publicado

30-09-2014

Cómo citar

Ramírez Ramos, . J. ., Calzadilla González, O., Hernández Torres, I., & Guerrero Carralero, P. F. (2014). LA PREPARACIÓN DEL NIÑO PARA EL APRENDIZAJE DE LA ESCRITURA EN PRIMER GRADO. Didáctica Y Educación ISSN 2224-2643, 5(3), 17–26. Recuperado a partir de https://revistas.ult.edu.cu/index.php/didascalia/article/view/296

Número

Vol. 5 Núm. 3 (2014): Julio-Septiembre

Sección

Artículos

Licencia

Derechos de autor 2020 Joel Ramírez Ramos, Onaida Calzadilla González, Iosvani Hernández Torres, Porfirio Fernando Guerrero Carralero

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