EL SENTIDO DEL HUMOR ¿ES INCOMPATIBLE CON LA DIRECCIÓN ESCOLAR?

Autores/as

  • Freddy Antonio González Ynfante Jefe de Distrito Escolar Maturín 8F, Zona Educativa Monagas, Venezuela

Palabras clave:

sentido del humor, risa, dirección escolar

Resumen

  En la actualidad el humor se ha convertido en una herramienta imprescindible en las prácticas de dirección o procesos gerenciales, debido a que constituye un factor y a la vez un elemento del clima institucional; formando una dinámica cotidiana de la misma y trayendo grandes beneficios si es bien aplicado. La inquietud para llevar a cabo esta investigación tipo ensayo radica en conocer si el humor forma parte del ambiente de la institución educativa y como es visto el mismo dentro de ella.

Biografía del autor/a

Freddy Antonio González Ynfante, Jefe de Distrito Escolar Maturín 8F, Zona Educativa Monagas, Venezuela

Graduado como Profesor en Educación Agropecuaria. Especialista en Procesos Didácticos a Nivel Educativo Básico. Diplomado por IPLAC-Catedra UNESCO, Habana Cuba. Autor del Libro: Pedagogía del Humor: ¡Permitido Reir! Estamos en clases... Ha publicado en: Revista Iberoamericana de Educación (RIE) de la OEI, Revista Educare de Costa Rica, Revista Pedagogía Magna de España y Revista Aularia de España. Actualmente se desempeña como Jefe de Distrito Escolar Maturín 8F, perteneciente a la Zona Educativa del Estado Monagas. Profesor contratado en la Universidad Bolivariana de Venezuela.

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Publicado

20-01-2013

Cómo citar

González Ynfante, . F. A. . (2013). EL SENTIDO DEL HUMOR ¿ES INCOMPATIBLE CON LA DIRECCIÓN ESCOLAR?. Didáctica Y Educación ISSN 2224-2643, 4(1), 181–188. Recuperado a partir de https://revistas.ult.edu.cu/index.php/didascalia/article/view/162

Número

Vol. 4 Núm. 1 (2013): Enero-Marzo

Sección

Reflexiones

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Derechos de autor 2020 Freddy Antonio González Ynfante

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