O método pedagógico-profissional. Um caminho para a formação profissional do Docente do Ensino Técnico e Profissional

Resumo

O artigo apresentado oferece respostas a um problema existente na formação pedagógica dos alunos da especialidade de Professores do Ensino Técnico e Profissional, que revela limitações nas formas e procedimentos utilizados para desenvolver a sua formação profissional, razões pelas quais O objetivo é a elaboração de um método que possibilita o desenvolvimento das qualidades do trabalho como essência desse processo. O método é denominado profissional-pedagógico e possui dois procedimentos que possibilitam estimular o desenvolvimento das qualidades laborais como expressão da formação laboral desses alunos, com vistas a aprimorar suas formas de atuar profissionalmente na resolução dos problemas pedagógicos profissionais que enfrentam. enfrentar no processo educativo. A aplicação e integração de métodos científicos como: análise-síntese, indutivo-dedutivo, levantamento, observação científica e estatística descritiva, permite diagnosticar a existência do problema e verificaro potencial que um novo método de capacitação profissional oferece para sua solução. O método pedagógico-profissional é determinado a partir da sistematização teórica que se realiza a partir da qual se revelam as principais insuficiências que os métodos e procedimentos existentes presentes na literatura especializada que se consulta. Seus procedimentos e respectivas ações contribuem para a formação para o trabalho, ao oferecer tratamento às qualidades do trabalho como essência desse processo que favorece sua atuação pedagógica profissional em diferentes contextos de formação.