Estratégia educacional psicossocial para a gestão eficaz do estresse em médicos e enfermeiros

Resumo

Esta pesquisa se baseia na compreensão do estresse de papel como

fator de risco psicossocial no local de trabalho. Ela destaca a compreensão da relação dialética entre o domínio e a prevenção primária, elementos intrínsecos da gestão eficaz do estresse de papéis. Ela aborda os elementos essenciais da intervenção psicossocial educacional projetada, orientada para uma cultura de prevenção, a partir do empoderamento do capital psicológico. O problema da pesquisa é: Como melhorar a saúde e a segurança no trabalho de médicos e enfermeiros da policlínica Dr. Mario Muñoz Monroy? Assim, nos propusemos o objetivo de desenvolver uma estratégia de intervenção educativa psicossocial para melhorar a gestão eficaz do estresse em médicos e enfermeiros. Descobriu-se que o estresse de papel afeta todos os participantes, onde a ambigüidade estava na faixa média, enquanto o conflito e a sobrecarga estavam na faixa alta. Os mais afetados são enfermeiros e médicos residentes; a existência de conflitos entre trabalho e família, a presença de fatores de risco psicossociais na organização, tais como altas exigências de trabalho, pouco controle sobre o trabalho, mudanças recorrentes, escasso apoio social e dificuldades nas relações sociais também foram corroborados. Foi utilizada uma metodologia de abordagem mista. Os médicos e enfermeiros desta instituição estão sujeitos a uma ampla gama de fatores e riscos psicossociais que afetam tanto sua saúde quanto a própria organização, o que mostra a necessidade de projetar uma intervenção psicossocial educacional.