TEACHING - LEARNING PROCESS FROM A PROFESSIONAL APPROACH IN UNIVERSITY CONTEXTS.
Keywords:
procedure; teaching; learning; university contextAbstract
The present article proposes a teaching - learning process from a professional approach in university contexts, which allows to systematize from the curricular diversity of subjects that the university students receive, the teaching - learning developer; As well as the professional approach that should characterize this process in university contexts. It is conceived from the systemic - functional structural method. It can be used in the direction of the teaching - learning process of any subject that is taught in the different university careers at national and international level.
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