ACTIVIDADES DOCENTES QUE FAVORECEN EL DESARROLLO DE LECTORES COMPETENTES EN LA CARRERA DE LICENCIATURA EN COMUNICACIÓN SOCIAL
Palabras clave:
Lector competente; enseñanza de la lengua; comunicador eficiente.Resumen
La formación multifacética de la personalidad del individuo ha sido una constante preocupación por los pedagogos cubanos de todos los tiempos que se concretó en la política educativa establecida en Cuba después del triunfo revolucionario. En este sentido la enseñanza de la disciplina Lengua Materna como parte del currículo que integran el área de las humanidades desempeña un papel protagónico en el logro de estas aspiraciones. Por la importancia que reviste la lectura como mediador de este proceso formativo, muchos especialistas de la lengua, han dirigido sus investigaciones hacia este componente, con vistas a perfeccionar el proceso de enseñanza - aprendizaje que garantice la formación de un profesional idóneo y con una amplia cultura humanística. No obstante los esfuerzos realizados, aún persisten serias insuficiencias en el profesional del perfil de la carrera de Comunicación Social, lo cual limita su desempeño como comunicador eficiente. Es por ello que el presente trabajo se propone implementar un sistema de actividades docentes que favorece el desarrollo de lectores competentes desde la asignatura Redacción y Composición. Con la introducción de las actividades propuestas se obtiene resultados superiores en el desarrollo de habilidades comunicativas en la formación del profesional de Comunicación Social.
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