Preparando a família: um desafio a ser enfrentado na área da educação.

Resumo

A família e os centros educativos são as duas instituições sociais mais importantes com que conta a civilização humana para satisfazer as suas necessidades de educação, bem como a aquisição e transmissão de todo o legado histórico cultural da humanidade. A partir desta posição, considera-se que a família, por ser o contexto em que ocorrem as primeiras aprendizagens nos planos afetivo, comportamental e cognitivo, necessita de uma preparação para contribuir para o cumprimento da sua função educativa. A 20 de janeiro de 2021, em consequência da COVID-19, em nosso país, tornou-se evidente para todas as instituições escolares e níveis de ensino um grande desafio: dar continuidade ao ano letivo de 2020-2021, por meio da transmissão das atividades docentes pela televisão, com os professores, as famílias e a comunidade desempenhando um papel importante na preservação da vitalidade do ano letivo, apesar do forte impacto da pandemia. Foi concebido um sistema de atividades que potenciou a preparação da família para enfrentar este desafio e obter melhores resultados na aprendizagem dos alunos. Aumentou-se a motivação para apoiar os filhos na visualização das teleaulas e na realização das atividades docentes. Permitindo que a previsão planeada para encerrar o ano letivo em termos de promoção e qualidade fosse cumprida em todos os anos.